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教案及其理念 （高教版《职业道德与职业指导教案选编》序） 教案即课时计划， 是教师备课过程中以课时或课题为单位设计的 教学方案， 是对一堂课或一个课题教学的规划和设计。 教案是教师根 据教材内容精心设计的蓝图， 是把握教学大纲和处理教材的体現， 也 是教学所遵循的章法。 教案有许多种表現形式， 不论使用哪种表现形 式，一般应包括班级、班级所属专业、科目名称、课题、教学目的、 重点、难点、授课时间、课的类型、教具、教学方法、教学过程、板 书设计、作业或活动布置以及课后分析等内容。 编写教案的目的，在于把教师的规划设计用书面形式表达出来， 理性地指导教学的有序推进，提高教学效果。这种规划设计，是教师 依据教学大纲和教材， 在广泛收集相关信息的基础上， 针对社会发展 和学生实际以及学生所学专业对应的职业群实际， 确定某一课时或课 题的育人目标，找准重