大学生课堂激励因素研究.docxVIP

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  • 2020-06-09 发布于四川
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[摘要] 高校课堂是大学生获取知识和技能的主要场所,当代大学生的学习动力不足、学习态度不端正、积极性不强已成为摆在高校教师面前的一个不容回避的现实问题,采用适当的激励措施,有助于增强学生学习积极性和主动性,从而取得更好的教学效果。 [关键字]高校教学;大学生;课堂激励 文献综述 同中小学一样,高校课堂也是学生获取知识、提高技能的主要殿堂。.但令人遗憾的是,深入高校课堂,总会发现一部分学生,甚至大多数学生情绪不高,缺乏必要的激情,课堂气氛疲软,课堂纪律松散。而与此对应的是,教师教学情绪低落,经常“低水平”发挥。这样就陷入恶性循环,学生对教师的讲授更是被动接受或者不理不睬,甚至消极排斥。高校课堂

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