苏教版二年级下册数学教学课件-第三单元 认识方向-第1课时 认识东、南、西、北.pptVIP

想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 我国有五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 北京 （ ） 2016米 （ ） 1533米 （ ） 2155米 （ ） 1512米 （ ） 1290米 5.你能在图上找到它们吗？ 嵩山 泰山 衡山 华山 恒山 拓展练习 小学数学课堂教学精品资料设计 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1．早晨，面向太阳站立，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 2．根据给定的一个方向和各个方向之间的关系(南与北相对，东与西相对)，可以确定其他三个方向。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第1课时 认识东、南、西、北 认识方向 三 义务教育苏教版二年级下册 江南 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 情境导入 小学数学课堂教学精品资料设计 探究新知 知识点1：认识东、南、西、北 东 小学数学课堂教学精品资料设计 西 北 南 早晨，小明面向太阳站立。 东 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 东对西，南对北。 方向具有相对性的特点： 北 南 西 东 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南， 东“对”西， 南“对”北， 东南西北， 要分清。 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 生活中辨认方向的方法： 1.早晨太阳在东方； 2.晚上北极星在北面； 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 生活中辨认方向的方法： 3.利用树桩年轮辨认方向，密的一面是北，疏的一面是南； 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 生活中辨认方向的方法： 4.利用指南针辨认方向。 西 东 南 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 试一试 东 西 北 南 知识点2：根据给定的一个方向确定其他三个方向 小学数学课堂教学精品资料设计 1.先确定一个方向，再根据这个方向判断其他三个方向。 2.怎样根据一个方向判断其他三个方向： 面东背西，左北右南；面西背东，左南右北； 面南背北，左东右西；面北背南，左西右东。 课堂小结 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 东 南 西 北 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 当你面向北的时候，怎样很快确定其他三个方向呢？ 面向北的时候，可以根据“面北背南，左西右东”来确定其他三个方向。 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 东 南 西 想想做做 答：东面有床、花、娃娃； 西面有书柜。 3. 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资