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- 2020-06-09 发布于天津
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相关语文知识传记相关语文知识传记丘吉尔我的早年生活教学目标默读课文理清课文内容进入自传世界品味语言分析作者闪光点从中获得有益启示教学重点学习作者的优秀品质得到更多有益启示教学难点品味作者幽默而睿智的语言一课内字词归纳给下列加线的字词注音萤火虫冷漠遗憾辛辣停滞威慑尴尬着实理解下列词语并选一个词造句独具慧眼岔能看到别人看不到的东西形容眼光敏锐见解高超能作出精细判断蛛丝马迹从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在从马蹄的印子可以查出马的去向比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索停滞不前印滞滞留停止下来不继续前
、相关语文知识 传记
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丘吉尔 《我的早年生活》
教学目标
1?默读课文,理清课文内容。
进入自传世界,品味语言。
分析作者闪光点,从中获得有益启示 。
教学重点
学习作者的优秀品质,得到更多有益启示。
教学难点
品味作者幽默而睿智的语言。
一、课内字词归纳
1、 给下列加线的字词注音:
萤火虫(y ng) 冷漠 (m?)遗憾 (han) 辛辣 (Id
停滞 (zh》威慑 (sh e) 尴尬 (gd n g d 着(zhu ◎实
2、 理解下列词语并选一个词造句:
独具慧眼(d u ju hu i y岔):能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐, 见解高超,能作出精细判断。
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