浅谈小班幼儿入园哭闹问题研究及策略.pdfVIP

毕业论文范文模板 东北师范大学网络教育毕业论文 东北师范大学网络教育本科论文 论文题目：浅谈小班幼儿入园哭闹问题 究及策略 学生姓名： X X X 指导教师： X X X 学科专业： X X X 学 号： X X X X X X X X X X X X X X 学习中心： X X X X X X X X X X X X X X 东北师范大学远程与继续教育学院 X XX X 年 X X 月 - 1 - 毕业论文范文模板 浅谈小班幼儿入园哭闹问题研究及策略 【内容摘要】每学期初，都有一批幼儿进入幼儿园开始集体生 活，部分是转学而来，有些却是初体验。前者已经有经验了，在新 幼儿园里能很快适应新环境并融入新集体中，而后者尤其是小班的 幼儿，因为初次长期远离家人，没有在幼儿园学习生活过，多半都 会哭闹，届时园内哭声一片，严重影响正常的学习和生活秩序。与 此同时，小班幼儿还处在懵懂无知的阶段，且基本没有自我保护能 力，生硬直接的处理措施并不能很好的解决哭闹问题，甚至会起到 反效果，产生不良后果。所以，如何认清小班幼儿入园哭闹行为的 实质？如何科学的分析哭闹问题的原因？如何合理有效的解决哭闹 问题？就显得尤为重要。 【关 键 词】小班幼 哭闹行为 解决问题 - 2 - 毕业论文范文模板 目 录 一、小班幼儿入园哭闹行为的定义3 二、小班幼儿入园哭闹的原因分析 3 （一）入学幼儿心理剧烈变化及其对未知环境的恐惧心理 3 （二）入学幼儿对幼儿园行为规则不适应3 （三）入学幼儿入园接触的人际关系发生变化3 （四）入学幼儿远离家长而产生的焦虑感或不安全感3 三、幼儿入园哭闹的行为分析4 四、解决小班幼儿入园哭闹的问题的策略9 （一）学园内外部环境缓冲小班幼儿的情绪波动9 （二）建立多渠道幼儿情绪宣泄的平台10 （三）创造一个能使幼儿探索创造的环境11 （四）加强家长与学园的通力配合协作11 五、总结12 六、参考文献12 七、致谢12 一、小班幼儿入园哭闹行为的定义 小班幼儿入园时由于多种因素（远离亲属、对未知环境恐惧、所受关注度 下降等等）影响而哭闹即为小班幼儿入园哭闹行为。 - 3 - 毕业论文范文模板 二、小班幼儿入园哭闹的原因分析 （一）入学幼儿心理剧烈变化及其对未知环境的恐惧心理 入学幼儿从未离开过家人，由于家人工作调动或搬迁等其他原因来到异地， 对周边环境还没有熟悉，就被送入幼儿园，面对的是陌生人和陌生环境，由此 产生的恐惧感或焦虑感是可想而知的。在这样的心理支配之下，幼儿很容易对 幼儿园产生抗拒，从而自然出现哭闹行为。 （二）入学幼儿对幼儿园行为规则不适应 现在大多数城市家庭生活条件较好，入学幼儿多为独生子女，父母长辈大 都比较溺爱，娇生惯养，对幼儿的关注度高，行为、习惯是为所欲为，时间、 空间不受约束，相对农村家庭，城市家庭在家里大都能做好孩子的家庭教育， 孩子的见识面相比较广。而幼儿园里，一个班二、三十个小朋友，只有一到两 个老师，幼儿个体所受的关注度不高，老师不会单独宠爱，加上吃饭，午睡， 上厕所等等行为规则都发生改变，造成幼儿对幼儿园的不满，用哭闹行为来表 示反抗。 （三）入学幼儿入园接触的人际关系发生变化 入学幼儿在家中接触到的大多是各自的亲属长辈，在人际关系中多处于被 宠爱、被忍让的地位。然而入