人教版初一语文上册11春(20200606232506).docxVIP

《春》教学设计 教学目标： 1有感情地朗读全文，学习作者准确生动的用词，体会作者清新自然的语 言风格；体会比喻，拟人等修辞手法的作用。 2、通过绘画和语言描述进一步加深对文章内容的理解；学会赏析写景散文 的语言美。 3、感受作者对春天的喜爱之情，培养热爱自然，热爱生活的向上精神 教学重点： 1整体感知语言美，体会作者借景抒情的写作特点。 2、学会赏析本文语言的方法。 教学难点： 感受作者对春天的喜爱之情，培养热爱自然，热爱生活的向上精神。 教学过程： 第二课时 一、 情境导入：请你欣赏一组春天的图片，并用成语或古诗描述你的感受。 二、 出示文题，强调“绘春” 三、 回顾课文 （一）作者：填一填