2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之《植物不能随便摸》中班安全教案.pdf

2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之 《植物 不能随便摸》中班安全教案 一、 活动 目标： 1、 观察植物的外形特征，知道很多植物不能随便摸。 2、 通过阅读幼儿用书和挂图，了解一些植物虽然没有刺，但也 不能随便摸。 二、 活动准备： 1、教学挂图和幼儿用书 三、 活动过程： 1、出示各种植物图片，请幼儿选择自己觉得安全的植物 教师：(1)小朋友们，你们看!老师今天给你们带来了什么 好多 美丽的植物哦你们喜欢 些植物吗？ (2) 请小朋友们想一想，什么植物可以和我们小朋友做朋友，是 安全的，什么植物不能随便触摸，是危险的？ (3) 请你选择你觉得危险的植物贴到 个画“X”的黑板上 (4) 你选的是什么植物？为什么选 个植物呢？ (5)剩下的植物没有刺，好像是安全，是真的安全吗？ 2、 教师引导幼儿阅读幼儿用书，了解有些植物看起来安全，但 可能引起过敏或中毒。 教师：我们的书上也有 些植物，我们看看书上是怎么说的。 3、 结合教学挂图，组织幼儿讨论，提炼幼儿的阅读经验。 教师：(1) 些植物下面有什么标志？ 个标志是什么意思 有一 个小女孩碰了 个植物，她的胳膊怎么了？ (2) 谁认识老爷爷手指着的 盆植物 老爷爷会对小女孩说些什 么呢？ (3) 你们猜小女孩会说些什么，小女孩又会怎么做呢？ 4、 教师总结 教师：现在我们知道了，植物虽然看上去没有危险，如果我们不 好好和它们相处，它们也有可能伤害我们。所以，我们在弄不清楚 些植物的特点的时候，最好不要随便乱摸哦！