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- 2020-06-10 发布于天津
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RJ 七 ( 上 ) 教学课件 第 4 课时 电话计费问题 第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 学习目标 1. 体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用, 能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计 费 问题”进行整体分析,从而得出整体选择方案 . ( 重点、难点 ) 2. 进一步深化对数学建模方法的体验,增强应用 方程模型解决问题的意识和能力 . ( 重点 ) 下表中有两种移动电话计费方式: 免费 0.19 350 88 方式二 免费 0.25 150 58 方式一 被叫 主叫超时 费 /( 元 / 分 ) 主叫限定 时间 / 分 月使用 费 / 元 电话计费问题 1 新课讲解 想一想 你觉得哪种计费方式更省钱? 填填下面的表格,你有什么发现? 主叫时间 ( 分 ) 100 150 250 300 350 450 方式一计费 ( 元 ) 方式二计费 ( 元 ) 58 58 83 95.5 108 133 88 88 88 88 88 107 计费方式一 0 加超时费 0.19 元 / 分 基本费 88 元 基本费 58 元
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