模板8.1憧憬美好集体.ppt

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精选 课件 精选 课件 * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 * 精选 课件 精选 课件 * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 第八课 美好集体有我在 第一框 憧憬美好集体 ., * 发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任、共同进步等; 友善、关爱、向上、活力、包容、公平、合作等; 有共同的奋斗目标、遵守共同的规则、求同存异、相互激励和竞争等。 运用你的经验: 同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任…… 同学乙憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作…… 你憧憬的美好集体有哪些特征? ., * 一、共同的愿景? ., * 学习新知 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共 同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求, 这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源,是推动 集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 1 共同愿景的含义和作用 ., * 探究与分享 我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们 课上对学习充满热情, 课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高 ,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。 我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够 坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。 我特别喜欢德育校本课, 每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。 你经历过类似集体生活吗?它给你带来了什么? 设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景? ., * 学习新知 2 美好集体的重要性 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领 我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 ., * 二、 良好的氛围 ., * 探究与分享 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。 在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么? 为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 ., * 良好的氛围 学习新知 1 美好集体是民主的、公正的 对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。 ., * 探究与分享 如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受? 你怎样看待上述同学的做法? 请你猜一猜:那封信里写了些什么? 你认为还可以为小梁提供哪些帮助? 小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。 ., * 良好的氛围 学习新知 在集体生活中,人与 人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮 助;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家 境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。 2 美好集体是充满关怀与友爱的 ., * 相关链接 天地往返、出舱活动、交会对接……中国载人航天事业,在2013年盛夏再次阔步迈向太空。 从神舟一号到神舟十号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有10位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千! 作为一次规模宏大、高度集成的系统工程,包括飞船、火箭、测控通信、空间实验室等八大系统组成的中国载人航天事业,直接参与的研究所、基地、研究院以及的单位有110多个,配合参与的单位有3000多个。 汇聚在“爱国”的旗帜下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。 那么,这则材料给我们的感悟是什么? ., * 良

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