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- 2020-06-10 发布于河北
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2007年“通用技术与劳动技术”优秀教学设计参评稿
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《花泥画的制作》教学设计
吴江市同里中学 薛兰
教学背景分析:
花泥画是社会上一种新兴的艺术装饰画。目前在欧美等国已广泛流行,多年前传入我国,由于它制作简单、方便,没有美术基础的人也能创作出精美的画来,因此它的独特风格和广泛用途征服了人们,特别是用它来作表饰,能取得不同的反响,致使其迅速在全国传播开来,目前发展到十几个省。如今,花泥画制作已成为都市新时尚。
花泥画制作倡导做中学和自己做,从劳技教育实践性的需要来看,在劳技课堂上引入花泥画,大大弥补了当前学生劳动实践的不足,它不仅可以提高学生的动手能力、审美能力、实践能力,还可以培养其独立完成任务的良好习惯,激发学生的兴趣,使他们能积极主动地参与学习。
教学目标:
知识与技能:让学生了解花泥画的含义、用途、特性、艺术价值等基本内容,了解花泥画制作过程,掌握花泥画制作基本技能。
过程与方法:让学生在研究性学习过程中探究花泥画的工艺特征、文化内涵等基本内容,在操作过程中掌握花泥画的制作技术,培养学生的动手能力。
情感、态度与价值观:培养学生的合作意识,锻炼他们的耐心和毅力,引导学生对花泥画制作这一工艺门类形成积极持久的兴趣,并提高艺术鉴赏能力和审美情趣。
教学重点:花泥画制作的技能要领
教学难点:制画过程中正确上花泥
教
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