13第十三课 人的本质与利己利他.pptVIP

环境污染 啃 老 二、正确处理公与私、义与利的关系 二、正确处理公与私、义与利的关系 1、人生发展不能只顾个人利益 结合课本170-171页案例分析。 什么是义？什么是利？ 义与利的关系指什么？ 个人和集体是相互依存、相互作用的。 一方面,个人依赖于集体。集体是个人生存和发展的依靠。另一方面，集体也离不开个人。 个人和集体是相互依存，集体存在和发展了，个人利益才有可能实现。 2.个人和集体的关系 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 名言解释 这表明在社会主义社会，个 人利益与国家集体利益在根本上是一致的。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。在社会主义社会，个人利益的不断实现，个人的全面发展，归根到底要靠社会集体事业的巩固和发展，靠社会主义国家的强大。 个人利益与集体利益的关系 个人利益 集体利益 统一 对立 互为前提而存在 互相促进共同发展 全局利益长远利益 局部利益眼前利益 把集体利益放在首位 处 理 个人： 集体： 完善 满足 服从保护集体利益 正确处理个人、集体与社会三者之间的利益关系 在社会主义社会中，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，个人的利益要服从国家和集体的利益。 揭示了在我国现阶段，国家、集体和个人利益的关系，指明了处理这一关系的正确态度和方法。 三峡人民怎么做的？ 三峡人民怎样舍小家顾大家？ 1992年10月，三峡工程施工准备期。秭归杨贵店村70多岁的老党员谭得训说服4个儿子，全家老少拆掉4间大瓦房，搬进了临时帐篷，这是三峡百万移民搬迁第一户。 1998年5月30日，巴东县最早搬迁的移民村――官渡口镇西壤口村开始。2004年6月18日，重庆市云阳县故陵镇741名外迁移民启程前往江苏，标志着重庆最后一批三峡库区移民外迁工作正式启动。 跨越两世纪、持续18年的三峡工程大移民，至2010年宣告结束。三峡库区共搬迁移民139．76万人，安置任务全面完成百万移民安置任务全面完成，曾经横亘在中国政府和三峡建设者面前的“世界级难题”，终告破解。 回首迁建之路，下有移民群众“舍小家、顾大家”，为三峡建设作出重大贡献的行为；上有国家不断修正、完善安置政策，努力维护移民群众利益的举动，最终促成了这一百万移民顺利搬迁的壮举。 抗击甲型H 1 N 1 假如你是医务工作者，你会怎么做 有位捕鸟师在湖泽上张开了罗网，撒下了食饵。不一会儿，成群的鸟雀飞来。鸟师一拉网，所有的鸟儿都网在了网内。这时其中有一只大鸟撑开翅膀,所有的鸟雀都奋力齐飞，便带着网一起飞上了天空。鸟师抬着头，紧追着鸟网。有人对他说：“鸟在天上飞，你凭着两条腿，怎么追得上啊？”鸟师答道：“日暮时分，这些鸟儿都要各自回窠，方向一乱，鸟网就一定会掉下来。”说罢，他仍紧追不止。太阳下山了，网中之鸟有的要飞归树林，有的想回到山崖，有的往东，有的朝西,翻飞争竞，闹成一团，不一会，整个鸟网当空落下。鸟师连忙上去，所有这些鸟儿都被捕获。 聪明的捕鸟师 上述寓言说明了什么哲学道理？ 一青年学生在列车靠近窗口的一个座位上,眼见年近八旬的老太太因闷热而昏倒，也不愿与之调座位，其理由是“不放弃最小的利益”。 议一议 怎样看待类似这种现象和观点？ 外地产品 某 政府 本地 厂家 不准进来，要进来，就要交一定的费用！ 高三（2）班输掉比赛的原因？ 后面的比赛想获胜应该怎么做？ 案例拓展 　　大家盼望已久的班级篮球比赛开始了，高三（2）班是夺冠呼声最高的班级，因为这个班级的队员在身高、技术上占明显优势。赛场上，高三(2)班的队员在全班同学的欢呼声中，都想给大家露一手,却把比赛指定的方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长张明同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手拦截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后出人意料的输掉了第一场比赛。 1.寝室中打电话，晚上九点到了，还继续打吗？ 2.去南京春游的学生，照片还未拍好，可规定的 上车时间到了，该怎么办？ 3.去食堂就餐，对于有人提倡的“自带筷子”，你 怎么想，又怎么做的？ 讨论内容 3、树立正确的义利观 （1）正确对待公与私的关系 对照课本17