开题幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查研究.docVIP

PAGE PAGE 3 蚌埠学院继续教育学院本科毕业论文（设计）开题报告 届 专业 学生姓名 学 号 课题名称 一、本课题的作用、意义，尚待研究的问题 作为一个个体，幼儿和父母，教师以及周围的人都是处于联系中的，并不是单一和孤立的，彼此之间相互作用着。除此之外，师幼互动还会影响着幼儿心理健康发展，认知的形成以及社会性的发展。进行此次研究主要是基于以下几方面。 幼儿在幼儿园进行见习与实习时，上课，游戏，常规性的生活活动便是这个期间的主要内容。在幼儿园的见习和实习期间，这些活动是幼儿每天都需要进行的，相互穿插和重复。在一些常规的生活活动中，如餐饮，洗手，上厕所等，教师便会和幼儿进行师幼互动