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泽林镇中心小学 2006-2007 学年度
校本教研工作计划
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我
片老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好
教研活动。
一、指导思想:
本期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高
教育教学质量放在首信,严格执行“课程标准”,以“老师是学生学习活
动的组织者、引导者、参与者”改教师课堂教学方法主题,提高教师教学、
教研能力为目的,特制订本计划:
二、工作目标:
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2 、进一步加强教学常规的管理和教学质量的监控。
3、以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为研究主题
探索新课程理念下的课堂教学模式。
4 、抓好“专业引领”工程,指导和帮助教师学习提高,做到互帮互学
三、主要工作和措施
1、组织教师学习相关法律法规,提高老师的思想素质。
2 、加强常规管理,全面提高教学水平和教育教学质量。
(1)加强常规检查,要求教师做到教学六认真。
(2)抓好复备,认真反思每一堂课的教学,认真总结教学心得体会和
点滴经验,积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。
(3)开展好课堂教学研讨活动,本期每位老师都要上一堂以“教师是
学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课,互
听互评,取长补短,提高能力。
(4 )抓好“培优辅差”工作,关注学生,提高及格率和优生率。
(5)加强各校间的联系,为教师搭建自我展示和交流的平台。
(6)加强理论学习, 推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平
的书籍。
(7)进行课标和教材的验证。
五、教研活动安排:
三月份:
制定教研计划
四月份:
主题:迎区四年级语数联赛研讨会
时间: 2007 年 4 月 19 日下午(星期四)
地点:泽林小学
参加人员:四年级语文教师及各校负责教研的领导
要求:每校安排一名四年级语文教师发言,发言稿打印一式两份(围
绕备考、方案、方法、措施),发言后分组讨论。
五月份:
主题:如何上好三年级数学
时间: 2007 年 5 月 2 日上午
地点:楼下小学
参加人员:各校三年级教师及分管教研的领导
要求:每校安排一名数学教师就三年级数学中的具体内容谈谈自己是
如何教学的。发言稿打印一式两份。发言后分组讨论。
六月份:
主题:探讨怎样上六年级的复习课
时间: 2007 年 6 月 7 日上午
地点:桐城小学
参加人员:各校六年级教师各一名及有关领导
要求:每校安排一名六年级数学教师发言。发言稿打印一式两份。
七月份:
1、 总结经验
2 、 安排暑期师训工作
2007 年 3 月 22 日
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