一切景语皆情语解读.pptVIP

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  • 2020-06-10 发布于天津
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菊花 山水风景 紫薇 花庄中学 九一班 2014 年秋 —— 用环境描写打造作文亮点 学有所得 : 自然环境描写有哪些作用?请 从刚学过的第三单元和第五单元小说中找出 自然环境描写并分析其作用。 为什么写? 1 2 3 4 5 温馨提示: 一个原则 : 环境描写要为文章中心服务(不 可为写景而写景) 两个要点 : 要符合人物当时的心情要抓住景 物特征,具体生动 三种方法 : 运用多种修辞 动用各种感官 展开想象和联想 注意:在记叙文中写景的次数不宜过多,篇 幅不宜过长 。 实践训练 下面几段作文中的景物描写都有毛病,请你找 出下面景物描写中的毛病,并改正。 ? 1 、 来到公园的假山上,我依然很郁闷,并觉得有点累 ,便坐在一块石头上休息。 举目四望,天上漂浮几朵 悠悠的白云,阳光虽不太热情,却也因此更明媚。一 阵风吹来,竹叶轻吟,杨叶欢唱 。 我苦恼极了,于是 闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来:“ 竞争的年代,英语至关重要,决定着你的前途和命运 ,你一定要‥‥‥ ” 可现在,我这 66 分的成绩

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