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第二节 常见的动物 第二课时 一、地球上现存的动物约有 种。 二、动物的分类 1 、对动物进行分类的目的 : 是为了更好地 和 各种动物； 2 、动物分类的依据是根据各种动物的 不 同。因此对动物进行分类时，必须先进行仔细 的 和 ； 三、脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是什么？ 脊椎动物可分为哪五类？ 复习回顾： 1 、鱼类 特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍 游泳，身体表面有鳞片。 种类： 淡水鱼、海水鱼。 2 、两栖类 特征：幼体水生，有尾无四肢，用鳃 呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢， 主要用肺呼吸，皮肤裸露 种类： 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等等。 青 蛙 大 鲵 小 鲵 蟾 蜍 鱼 螈 蝾 螈 3 、爬行类 特征：一般贴地爬行，身体内有肺， 体表覆盖着鳞片或甲。 种类： 蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖等。 4 、鸟类 特征：身体呈纺锤型，前肢特化成翼，体 表被羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、 中空，脑较发达适于飞翔。 种类： 鸡、鸭、鹰、鸵鸟、猫头鹰等等。 5 、哺乳类 特征：分布最广、功能最完善的动物。 体表被毛，体温恒定，胎生，哺乳。 种类：白鳍豚、蝙蝠、老虎等等。 作业：请列表比较 5 大类脊椎动物的区别 类型 体表 呼吸 体温 繁殖 例如 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 鳞片 裸露 鳞片 或 甲 羽毛 全身被毛 鳃 鳃、肺 肺 肺 肺 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生、哺乳 鲫鱼 青蛙 蛇 家鸽 家兔 脊椎动物的进化过程 从水生到陆生； 从低等到高等； 从简单到复杂； 活动：大家一起猜一猜 ! “你最喜爱的脊椎动物是什么？” 1 、在纸条上写上一种你喜爱的脊椎动物的名称，不 要让人看到。 2 、 把纸条交给老师后，这位同学可以从举手的同学 中抽一位进行提问。 3 、提问的同学可以任意提问，但目的要通过提问获 得信息猜到纸条里写的是什么脊椎动物。提问次数不 超过 10 次。 4 、回答的同学只能回答“是”与“不是”，如果提 问的同学猜出了你喜爱动物的大致种类，则判提问的 同学获胜。 游 戏 类别 动物 归类的理由 哺乳类 猫 全身被毛，胎生，哺乳 鸟 类 鸡 体外被羽毛，前肢进化成翼 爬行类 蛇 体表有鳞片，卵生，陆生 两栖类 青蛙 幼体水生，用鳃呼吸， 成体用肺呼吸，水陆两栖。 鱼 类 草鱼 体表被鳞，终身用鳃呼吸， 水生。 判断青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼各属哪类动物， 并说明理由。 1 、下列都不属于恒温动物的一组是（ ） A 、扬子鳄、娃娃鱼 B 、小狗、企鹅 C 、鲸、大熊猫 D 、人、小鸡 2 、下列动物类群中，属于最高等动物的是（ ） A 、鱼类 B 、无脊椎动物 C 、爬行类 D 、哺乳类 3 、有一中脊椎动物的幼体，水生，用鳃呼吸，成 体陆生，用肺呼吸，皮肤裸露，这种脊椎动物属 于（ ） A 、鸟类 B 、爬行类 C 、两栖类 D 、鱼类 4 、下列属于胎生哺乳的一组是（ ） A 、蝙蝠、鲸 B 、海参、海狗 C 、豪猪、信天翁 D 、鲤鱼、娃娃鱼 A D C A