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幼儿园绩效考核实施方案

为全面提升幼儿园教育教学质量与管理水平，建立科学合理的激励约束机制，促进教职工专业成长与园所可持续发展，结合《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》及园所实际，制定本绩效考核实施方案。

一、考核对象与周期

考核对象为园所全体在职教职工，包括保教人员（主班教师、配班教师、保育员）、后勤人员（保健医、厨师、保安、保洁、维修人员）及管理人员（园长、副园长、保教主任、后勤主任）。考核周期分为日常考核、学期考核与年度考核三类：日常考核以月为单位，重点关注岗位履职的过程性表现；学期考核在每学期末开展，综合日常考核结果与阶段性工作成效；年度考核在学年末进行，结合两学期考核结果与全年综合表现，形成最终考核结论。

二、考核原则

1.公平公正：考核标准公开透明，数据采集客观可查，评价过程回避利害关系，确保结果真实反映教职工实际表现。

2.全面多元：兼顾德、能、勤、绩、廉多维度，既关注教育教学、服务保障的结果质量，也重视职业态度、专业成长的过程积累。

3.激励发展：突出考核的导向作用，将结果与薪酬、评优、培训等挂钩，同时通过反馈指导帮助教职工明确改进方向，实现个人与园所共同发展。

4.分类实施：针对保教、后勤、管理三类岗位的不同职责，设置差异化考核指标，确保评价与岗位需求精准匹配。

三、考核内容与指标体系

（一）保教人员考核（占比60%）

1.职业道德（20分）：重点考察职业认同与师德规范。包括热爱学前教育事业、尊重幼儿人格、无体罚或变相体罚行为（扣分项：发现一次体罚扣5分，变相体罚扣3分）；主动与家长沟通幼儿情况，无收受礼品、宴请等行为（扣分项：查实收受礼品一次扣10分，取消评优资格）；遵守园所考勤制度，全月无迟到早退加3分，请假超3天扣2分（病假需提供证明）。

2.专业能力（25分）：包括教育理论学习（每月阅读1篇专业文章并提交笔记，未完成扣2分；参与园本培训出勤率达100%加5分）；观察评价能力（每月提交2份幼儿观察记录，内容详实、分析深入得5分，记录缺失或敷衍扣3分）；环境创设能力（班级区角设置符合年龄特点，材料丰富且有层次性，经园所检查合格得8分，材料单一或更新不及时扣2-5分）。

3.保教实施（35分）：一日活动组织（生活活动环节过渡自然，幼儿常规良好得10分；教学活动目标明确、方法适宜，幼儿参与度≥80%得12分；游戏活动支持幼儿自主探索，教师指导有效得13分）。考核方式为园领导、教研组长每月不少于2次跟岗观察，结合幼儿发展档案（如大肌肉动作、语言表达等关键领域进步率）综合评分。

4.家长工作（20分）：家长满意度调查（通过问卷收集，满意度≥90%得10分，每降低5%扣2分）；家园共育活动开展（每学期组织2次家长开放日、1次亲子活动，未完成扣5分/项；及时更新班级公众号或家园联系栏，内容实用有互动得5分，更新不及时或内容敷衍扣2分）。

（二）后勤人员考核（占比50%）

1.岗位责任（25分）：保健医需完成每日晨午检记录（缺失1次扣2分）、幼儿健康档案更新（季度更新率100%得5分，每降低5%扣1分）；厨师需执行带量食谱（实际采购与食谱匹配度≥95%得8分，偏差超10%扣3分）、食品48小时留样（未留样或记录不全扣5分/次）；保安需落实门禁管理（外来人员登记率100%得5分，漏登1次扣2分）、每日安全巡查（记录完整得5分，缺失1次扣1分）；保洁需按标准完成教室、卫生间消毒（消毒记录缺失1次扣2分，卫生检查不合格扣3分/次）；维修人员需24小时内响应报修（延迟处理扣2分/次，维修质量不达标扣5分/次）。

2.服务质量（20分）：保教人员满意度（针对后勤配合效率与态度，满意度≥85%得10分，每降低5%扣2分）；幼儿反馈（如餐点口味、午睡环境等，通过谈话或绘画调查，负面反馈超10%扣3分）；突发事件处理（如幼儿受伤应急处置、停水停电应对，处理及时得当加5分，因失职导致事态扩大扣10分）。

3.安全管理（15分）：参与安全培训出勤率（100%得5分，缺勤1次扣2分）；安全隐患排查（每月提交1份排查报告，未提交扣3分；隐患整改率100%得5分，未整改项每处扣2分）；安全演练参与（每学期消防、防暴演练全勤得5分，缺勤1次扣2分）。

（三）管理人员考核（占比70%）

1.管理效能（30分）：计划执行（学期初制定的重点工作完成率≥90%得10分，每降低5%扣2分）；制度落实（园所各项规章制度执行到位，无因管理疏漏导致的责任事故得10分，出现1次扣5分）；问题解决（教职工反馈的合理诉求2个工作日内回应，7个工作日内解决，未达标扣2分/次）。

2.团队建设（20分）：教师培训（每学期组织8次园本培训，内