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- 2020-06-13 发布于广东
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羁旅诗点出手法+分析手法+手法效果+(诗人情感)1、诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?2、这首诗在表达情感上有何特色?3、同样是思乡怀人,这两首诗表达情感上有何不同?4、请从情和景的关系分析这首诗1、这首诗塑造了怎样的诗人形象(人物形象)?意象作用或内涵+诗人情感罗列意象(名词)描写那些景物;找出诗歌中的意象。2、分析某个意象的作用或内涵。诗眼题材诗歌鉴赏思维导图咏物诗边塞诗田园诗送别诗怀古诗闺怨诗标志梅、兰、竹、菊、莲、柳、松、柏、蝉、鹰、雁……情感①不愿媚俗、同流合污,坚守节操,保持清白②人生感悟,生活哲理③怀才不遇、报国无门之愤慨金陵、台城、石头城、乌衣巷、赤壁、乌江、……①对朝代兴亡,物是人非的感慨②借古讽今,批判统治者荒淫无度、劳民伤财③追念古人,自伤身世,怀才不遇、报国无门之愤慨①孤独、寂寞之情②思乡怀人
羁旅诗
点出手法+分析手法+手法效果+(诗人情感)
1、诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
2、这首诗在表达情感上有何特色?
3、同样是思乡怀人,这两首诗表达情感上有何不同?
4、请从情和景的关系分析这首诗
1、这首诗塑造了怎样的诗人形象(人物形象)?
意象作用或内涵+诗人情感
罗列意象(名词)
描写那些景物;找出诗歌中的意象。
2、分析某个意象的作用或内涵。
诗眼
题材
诗歌鉴赏思维导图
咏物诗
边塞诗
田园诗
送别诗
怀古诗
闺怨诗
标志
梅、兰、竹、菊
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