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- 2020-06-10 发布于河北
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电子琴教学工作总结
篇一:电子琴教学工作总结
电子琴教学工作总结
南埔中心小学 张朝霞
为了更好地实施小学素质教育,深化艺术改革,我校开 设特色教学 , 将电子琴这一器乐引进校内,拓展了音乐教育 的思路。在电子琴、音响、各类配套设施的前提条件下,开 展兴趣班进行实验教学,丰富了学生的课外生活,为全面提 高学生的艺术素质,提供有利条此对电子琴兴趣班的培训效 果进行总结:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必究
一、电子琴教学的趣味性促进学生的兴趣。 一开始,针对学生刚开始接触电子琴并且音乐基础薄 弱,。本学期重点训练的内容具体有以下几方面的内容: A、该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必究
利用电子琴的美妙音色,感觉各音符的音高和音准。 B、了
解电子琴黑键和白键的区别。 C、通过相对位置概念,熟悉
各琴键的音名。D、掌握正确的坐姿、手型及手指触键的方 法。
美国心理学家布鲁纳说过: 兴趣是一种特殊的意识倾 向,是动机产生的重要原因。 有了兴趣学生才能乐学、主 动学、认真学,在学习中获得成功体验,更易于激发他们浓 厚稳定的兴趣,使整个心理活动积极化,有助于磨练他们的 意志,培养能力。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必究
电子琴本身的趣味性,激发了学生学琴的兴趣,教师电 子琴教学方法的改革——把刚刚开始的按男女生来划分大 组的上课形式改进成按学生接受能力程度
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