（通用版）2020版高考生物一轮复习 第四单元 第3讲 生态环境的保护学案（含解析）（必修3）.docVIP

PAGE PAGE 1 第3讲 生态环境的保护 一、人口增长对生态环境的影响 二、全球性环境问题 1．存在的环境问题 2．不同环境问题产生的原因(连线) 三、生物多样性 1．基因多样性：所有生物拥有的全部基因，是生物多样性的根本原因。 2．物种多样性：所有的植物、动物和微生物。 3．生态系统多样性：各种各样的生态系统。 四、生物多样性的价值及实例(连线) 五、保护生物多样性的措施 1．就地保护：主要是指建立自然保护区以及风景名胜区，这是对生物多样性最有效的保护。 2．易地保护：如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等。 3．利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。 4．加强立法、执法和宣传教育。 六、可持续发展——人类的必然选择 1．内涵：追求的是自然、社会、经济的持久而协调的发展。 2．实现措施 (1)保护生物多样性。 (2)保护环境和资源。 (3)建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。 [基础微点全练] 1．判断正误 (1)“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例(2016·全国卷Ⅰ，T5C)(√) (2)人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准(2016·全国卷Ⅰ，T5D)(√) (3)我国在发展中遇到的困难和问题大部分都与人口众多直接相关(√) (4)人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难