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- 2020-06-09 发布于广东
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学 海 无 涯
一年级下册综合实践教学计划
一、指导思想
综合实践活动是国家规定的必修课程,它的总体目标是密切学生与生活的联系,推进学
生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,培养学生的创新精神,发展学生的创
新能力、实践能力以及良好的个性品质。
二、教材分析
综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,
按照空间上的分布来划分,主要有:
1、学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师,包括图
书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、
经验、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资源。
2、社区活动资源。社区活动资源包括各种公共文化设施、设备和场所,如纪念馆、展
览馆、风景名胜等;包括各类学校、政府机关等;包括具有不同知识背景、特长爱好、技能
技艺的专家和居民;还包括地方、社区的文化传统、经济社会的发展现实、社区一般环境等。
3、学生家庭资源。家庭是学生生活的主要场所,父母应是孩子综合实践活动的启蒙老
师,有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中,学生可以进行自我服务劳
动
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