定稿：构建“3+3”安全模式 筑牢校园安全防护网 (终稿).docVIP

PAGE PAGE 1 创建“3+3”管理模式 筑牢校园安全防护网 高密市第三实验小学 安全是学校第一要务，校园安全是保障学生健康成长的坚实基础。我们始终坚持“安全先于一切、安全高于一切、安全重于一切”的安全理念，以创建平安和谐校园为动力，紧密编织学校、家庭、社会三个安全网络，重点建构安全制度、安全活动、安全文化三大支柱框架，初步形成了“3+3” 一、密织三个安全防护网络，通力协作保护学生安全 1.学校安全管理网络。每天上下学期间，学校门口有两名干部、教师、保安和三名学生家长志愿者值勤。课间、放学和入校时各楼梯口均有教师值勤，及时制止学生在楼梯上跑跳、拥挤等现象并设立了记录本，将发现的安全隐患随时记录下来，通知相关责任人及时处理，最大限度地杜绝了意外事故的发生。在每个楼层设置了巡逻记录本，值班人员对楼层巡逻时，随时记录值班巡逻发现的问题，学校安全科每天查看记录本，及时整改记录的问题。教师值勤由专门部室负责督查，通过实地查岗、监控录像、查看值勤记录等方式对教师值勤情况进行监督。学生从进入校园门口便进入了学校安全防护网，实现了校内无缝隙安全管理。 2.家庭安全管理网络。我们为每个学生建立了《学生安全档案》，档案含有学生基本情况，包括家庭住址、性格特点、健康状况、上下学途径、交通方式、家长联系方式、主要家庭成员情况等。为了保障学生安全，提高家长的安全意识，学校与家长签订了责任书