1.4 比较亿以内数的大小、整万数的改写.ppt

三、巩固练习 预设：40005＜50500＜55000＜500500。 活动：1. 尝试排列。 2. 分组交流，检查排列结果，并说一说各自的比较方法。 问题：如何比较多个数的大小？ 预设：1. 先按照位数的多少分类。 2. 位数相同的多个数，先比较其中两个数的大小，再用较大数 与第三个数比大小，用这种方法找到这几个数中最大的数。 3. 再用较小数与第三个数比大小，用这种方法找到这几个数中 最小的数。 六、巩固练习 问题：说一说你是怎么想的。 五、借助生活，探究新知 活动：介绍白细胞和红细胞 的作用。 问题：怎样把