品德与生活人教二年级上册《秋天在哪里》教案2.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 《秋天在哪里》教案 教学目标 1、了解秋天的农作物、天气、花草树木、小动物等的变化，观察认识秋天的季节特征，体验发现秋天的乐趣。感受秋天的美，感受大自然的美。 2、培养观察、表达、合作的能力，培养热爱大自然的情感。 教学重点、难点 教学重点：了解秋天的农作物、花草树木、小动物的变化，体验发现秋天的乐趣。 教学难点：培养学生热爱秋天，亲近大自然的情感。 教学准备 1、课件。 2、一些水果实物。 3、各地秋天资料。 教学过程 一、导入 同学们，最近徐老师收到了许多特殊的来信，你们想看看吗？ 老师带来了几封，你们看，一封、两封、三封，看，还有好多呢（手捧树叶）！你们猜，这是谁寄的呀？ 对，这就是秋天（板书秋天）这位小姑娘寄来的，你们收到了吗？你收到的信是什么样的？ 瞧！秋姑娘寄给我们的信形状不同颜色也不同，真好看。来，我们都把它举起来，摇一摇，互相看一看。告诉你们，秋姑娘最爱跟咱们玩捉迷藏，今天，咱们就一起来找找她，看看秋姑娘到底藏在哪里呢？（在秋天后面板书在哪里） 二、寻找秋天 1、其实刚才我们已经见到她了，聪明的孩子们，想一想我们刚才在哪找到她了？ 2、小结：（板书：树叶）对，可爱的秋姑娘就藏在五彩斑斓的树叶里。现在让我们把树叶珍藏起来吧。 3、秋姑娘除了藏在树叶里她还会藏在哪呢？