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- 2020-06-12 发布于湖北
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摘要
作业拖延就是学习拖延中得一种特殊得拖延。学习拖延就是指在学生学习过程中,在有足够时间与经历得情况下,往往将学习任务,可以往后延迟得一种非理性得行为倾向。而作业拖延,就是将作业在有时间与经历得情况下延迟时间完成得一种非理性行为倾向。作业拖延,最显著得特点表现为延迟时间。拖延者在拖延得过程中往往伴随焦虑、恐惧得情绪,因此在拖延过程中,拖延者往往饱受精神得痛苦。
小学生得作业拖延就是一个刚刚开始被关注得研究领域,就是从前期被学界重点关注得大学生学习拖延衍生而来得。大学生得学习拖延与小学生得学习拖延有许多相似,但就是,小学生有自己得行为特点,因此拖延得现状、表现、原因以及干预应该也有独到之处。笔者通过编制问卷、访问、查阅资料等形式对无锡市两所乡村小学、两所市属小学进行研究,旨在对小学生当下出现得作业拖延问题提供借鉴性得学习研究。
关键词 小学生 作业拖延 拖延现状 拖延原因 干预措施
1 绪论
1、1 选题目得与意义
1、1、1选题目得
当下,小学生过多参与课外活动,往往在学习作业上表现出懒散得态度。学生在做课堂作业或者回家作业得时候总就是表现得慢慢吞吞。尽管在老师家长得多次催促下,在当时可能学生表现得很认真,但就是在事后无人监督与督促得情况下,很多小学生都不约而同得表现出不愿意及时完成作业,注意力不集中。为此,多数情况下,作业就是收不齐得。
目前,大学生得学习拖延就是很普遍
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