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第五课 减数分裂和受精作用（2 课时） 学习目标 1、阐明细胞的减数分裂。 2、举例说明配子的形成过程。 3、举例说明受精过程。 4、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 学习重点 1、减数分裂的概念。 2、精子的形成过程 3、受精作用的过程 学习难点 1、模拟减数分裂过程中染色体的变化。 2、比较精子和卵细胞形成过程的异同 3、观察蝗虫精母细胞的减数分裂 一、【预习提要】 1、减数分裂的概念 （1）、时期：进行________的生物在产生______________________时。 （2）、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。 （3）、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。 （4）、实质：是一种特殊方式的 。 2、染色体、染色单体、同源染色体和四分体区分别 (1)、染色体和染色单体： (2)、同源染色体和四分体： (3)、一对同源染色体= 个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA 分子。 3、精子的形成过程 (1)、场所：_____ ____，_____ ____是原始雄性生殖细胞。 (2)、过程： 减数第一次分裂： ①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均 含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA 含量加倍）。 ②分裂期： a、同源染色体_____：____ b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。 C、同源染色体__________, 分别移向____________。 结果是1 个 精母细胞分裂成2 个 精母细胞。染色体数目___________。 减数第二次分裂： ①染色体不再_ ___。 ②每条染色体的________分裂，_______________分开，分别移向_____________。 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞→四 个精细胞。 精细胞与初级精母细胞的染色体数____ ___。 精细胞与次级精母细胞的染色体数____ ___，DNA 数___ _____。 4、受精作用 1、概念：_______________________________________________________________的过程。 2、过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________ 阻止 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，________会合在一起。 3 、结果：受精卵的染色体数 目又恢复到________________ ，其中一半染色体来 自 ________________ ，另一半来自________________ 。 4、生物多样性的原因：____________________________和___________________________。 5、意义：维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定性，对于生物的 和 ， 都是十分重要的。 6、受精作用的实质： 。 5、预习检测 如下图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答： ⑴该图属于 分裂的 阶段，细胞中有 条染色单体。⑵减数第 一次分裂时，要分离的染色体是 。 ⑶该细胞全部分裂完成后，可形成 个子细胞，它们的名称是 。 ⑷图中具有的染色体、着丝点、DNA 分子数依次是 。 ⑸a 和 a ′互称为