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精品文档精品文档二元一次方程组的解法加减消元法学案一学习目标会用加减消元法解二元一次方程组再次体会转化的数学思想二学习过程一提出问题回忆解二元一次方程组的基本思路是什么用代入法解方程的步骤是什么二师生互动情境一探索发现观察下列方程组的系数各有什么关系根据这种关系如何消除未知数根据等式的性质你能发现新的消元方法吗情境二新知运用例用加减消元法解上面两个二元一次方程组情境三应用创新用加减消元法解下列二元一次方程组选择你最喜欢的一个快速解答彳北心情境四拾级而上例用加减消元法解方程组情境五巩固提高用加减消
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§ 822二元一次方程组的解法
――加减消元法学案
一、 学习目标
1会用加减消元法解二元一次方程组；
2.再次体会转化的数学思想。
二、 学习过程
（一） 提出问题：1.回忆解二元一次方程组的基本思路是什么？
2.用代入法解方程的步骤是什么？
（二） 师生互动：
情境一：探索发现：
3x + 7 y = 94x-7y
3x + 7 y = 9
4x-7y =5
2x + y = 40
观察下列方程组，y的系数各有什么关系？根据这种关系如何消除未知数？根据等式的性质，你能发 现新的消元方法吗？ 情境二：新知运用：
例1、用加减消元法解上面两个二元一次方程组.
情境三：应用
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