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精品文档 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 【使用说明】1.认真阅读教材2—5页内容，独立完成学案所设计的问题，并在．．．．不会做或有疑问的地方用红笔标记；2.小组合作探究、答疑解惑，并及时用红笔纠错、补充。 【学习重点】：亚洲的位置特点 【学习目标】 1 、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围 2、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 【学习过程】 一、自主学习： 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲主要位于哪个半球？ 小结：亚洲主要位于 和 。 2、请同学们读3页6.2“亚洲的范围图”，完成下列问题： ⑴观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是 洋、北面 、东面 洋 。 ⑵参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线： ①亚洲的西部是 洲，以 、 、 、 、 、 为界。 ②西南临 洲 ，以 为洲界； ③东北隔着 与北美洲相望；东南与 洲隔海相望。 3、请同学们读3页6.2图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 小结：亚洲地跨经度 、纬度 。 4、请同学们读4页教材及图6.4，完成下列问题： ①从（“七大洲面积比较图”）中可以看出 面积最大。 ②亚洲不仅面积最大，而且还有许多世界之最。如： 5、请同学们读4页教材图6.5（亚洲地理分区图），思考下列问题： ①人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有 个分区？中国位于 分区？再观察，同在东亚分区的还 有 国家？ ② 亚洲有几个 分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是 亚、 西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。 二、合作探究： 1、小组合作：探究教材3页活动：运用地图，简述北美洲的地理位置。 2、能力提升：教材5页活动：试比较分析亚洲、北美洲的位置和范围的差异，把内容整理在教材表格中。 三、巩固训练： 3题。1读亚洲范围示意图，回答第～ ）1中的①地点的经、纬度是（ 1．图 ）°EN（150°，40 B150A（°，40°） S）°° D（150W，40）°，°（C150E40N ） 12．图中的②是（ 精品文档． 精品文档 A．中南半岛 B．印度半岛 C．朝鲜半岛 D．阿拉伯半岛 3.右图1中箭头③指示（ ） A.正北方 B.正南方C.正西方D.正东方 4.亚洲与非洲的分界线是（ ） A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡 5.亚洲在地球上的位置是( ) A.东半球、南半球 B.西半球、北半球 C.东半球、北半球 D.西半球、南半球 四、拓展延伸： 一般来说，各地区的文化都与当地的地理位置、自然条件、民族习俗等有着密切的关系。读图6.6，试分析图中所反映的不同地区的文化与当地地理位置的关系。 五、反思小结：（本节课主要的主要收获） 六、当堂检测： 置：、观察右图，描述亚洲的地理位1半球； 从东西半球看，大部分位于半球； 分位于半球看，大部从南北 处从地球五带的划分看，大部分地 带；从海陆位置看，西与 运河以C 接壤，西南 A 洲 南洋，临E 为界；东与B 洲 G F 洋，北临临 界下列事物中不是亚洲与欧洲的分2、 ）线的是（ D.土耳其海峡里海 C.尼罗河A.乌拉尔山 B. ）3．下列国家均位于亚洲的是（ 蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸 B.A.日本、哈萨克斯坦、埃及、 澳大利亚、孟加拉国、伊拉克C.俄罗斯、韩国、沙特阿拉伯 D. 课时） 自然环境（第1第二节页内容，独立完成学案所设计的问题，并在96—认真阅读【使用说明】1.教材．．．．小组合作探究、答疑解惑，并及时用红2.不会做或有疑问的地方用红笔标记； 笔纠错、补充。 亚洲地形与河流分布的关系。【学习重点】： 学习目标】【、初步掌握使