第1部分 模块5 第2章.pptVIP

* 2．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 (　　) A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 A　 * 3．下列事例不属于仿生的是 (　　) A．青蛙与蛙泳 B．长颈鹿的身体结构与抗荷服 C．蝙蝠回声定位与雷达 D．人脑与智能化机器人 A　 * 方法点拨　掌握和牢记动物在生物圈中的作用是解题的关键，同时也要熟悉各类动物的某些结构和功能与人类关系的例子。 * 实验过关 1．提出问题：小鼠经历的“尝试与错误”的次数与走出迷宫所需时间的长短之间存在怎样的关系？ 2．作出假设：______________________________________________________ _______________。 实验十七　小鼠走迷宫获取食物的学习行为 小鼠经历的”尝试与错误”次数越多，最后小鼠走出迷宫所需　 的时间越短　 * 3．制定计划 (1)设置迷宫。每4人一组，每组课前设置一个迷宫。 (2)分发小鼠。各小组发一大小、年龄和生理状况基本相同的且经饥饿处理的小鼠。 (3)进行实验。从迷宫口处放进小鼠，同时马上计时，并在出口处等待。记录小鼠从入口到达出口的时间(如果在两分钟内，小鼠不能自行到