北师大版初一数学下册生活中的轴对称(20200606013646).docx

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2020-06-11 发布于天津
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轴对称现象教案教学目标知识与技能理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念了解对称图形和两个图形成轴对称的联系和区别过程与方法通过丰富的生活实例认识轴对称能识别简单的轴对称图形及其对称轴情感态度和价值观体验数学与生活的联系发展学生空间观念审美观教学重点轴对称图形和轴对称的概念教学难点轴对称图形和轴对称的区别和联系教学方法自学与小组合作学习相结合的方法课前准备教学课件剪纸若干课时安排课时教学过程一情景导入过渡在我们的生活中许多建筑物都设计成对称形艺术作品的创作往往也从对称角度考虑自然界的许多动植

轴对称现象》教案【教学目标】知识与技能（1）（1）理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念；（2）了解对称图形和两个图形成轴对称的联系和区别。过程与方法通过丰富的生活实例认识轴对称，能识别简单的轴对称图形及其对称轴。情感态度和价值观体验数学与生活的联系，发展学生空间观念，审美观。【教学重点】轴对称图形和轴对称的概念。【教学难点】轴对称图形和轴对称的区别和联系。【教学方法】自学与小组合作学习相结合的方法。【课前准备】教学课件、剪纸若干。【课时安排】 1 课时【教学过程】一、情景导入【过渡】在我们的生活中，许多建筑物都设计成对称形，艺术作品的创作往往也从