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B 、不同顺序的作用 ( 顺叙、倒叙、插叙 ) ? 1. 顺叙: 能按某一顺序 ( 时间或空间 ) 较清楚 地 进行记叙。 ? 2. 倒叙: 造成悬念,引人入胜。 ? 3. 插叙: 对主要情节或中心事件做必要的铺垫 照应,补充说明, 使情节更加完整,结构更加 严密,内容更加充实丰满 。 ? 4. 补叙: 对上文内容加以补充解释, 对下文做 某些交代。 ? 5. 平叙: 俗称?花开两枝,各表一朵?, ( 指 叙述两件或多件同时发生的事 ) 使头绪清楚, 照应得体。 ? 1. 人物肖像、 动作 描写、心理描写: 更好展现人 物的内心世界、性格特征。 ? 2. 人物对话描写、心理描写、细节描写: 刻画人 物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发 展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果 。 ? 3 . 白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。 以小 见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题 。 ? . 景物描写: 具体描写自然风光, 营造一种气氛, 烘托人物的情感和思想。 C 、明确各种描写的特点和作用 (外貌、语言、心理、行动、细节、环境。 ) 二、表现手法 ? 象征 具有 暗示 的作用。运用象征能够引起 读 者联想 , 加深读者 对文章情感和哲理的 理解 。 ? 铺垫 的作用是引出后文,曲径通幽。呼应 能使结构显得紧凑严谨。 ? 衬托或烘托 可以突现正面或反面事物, 增强语气,表达强烈的思想感情,深化文章的 中心思想。 ? 抑扬 突出强调作者肯定(先抑后扬)或 否定(先扬后抑)的态度。 二、表现手法 对比: 使语言色彩鲜明,有力地显示事物的差异, 强调突出事物的特点。 伏笔: 在文章的前边将下文要表现的人物或时预 先作出暗示,然后在相宜之处作呼应, 使故事情 节的发展合理,使读者感到巧妙有趣。 渲染: 是用各种手段对环境、场面、人物、时间 等多方面的重彩浓墨的描写, 以突出什么气氛、 刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题 。 前后(首尾)呼应: 使文章的 结构更加严密,中 心更加突出。 二、表现手法 借景抒情、融情于景: 可以使情感的抒 发含蓄蕴藉,意味悠长。 夹叙夹议: 在写法上灵活多变,作者可 以自由自在表情达意 . “记叙”是 “议 论”的基础,“议论”是 “记叙”的 深化、升华,是文章的点睛之笔。 动静结合: 是一种 “动”与 “静”之间 的衬托,用 “动”衬 “静”,或用 “静”衬 “动” 小说常用的开头 ? 一、 设疑法 (悬念法) ? 1 、倒叙法 ? 所谓倒叙法,就是先写事件的结果,让读者感到奇怪:为 什么会发生这样的事呢 ? 因为好奇心的驱使,激发读者追根溯 源,探求事件的起因和经过。 《羚羊木雕》 ? 2 、误会法 ? 所谓误会,就是不正确的判断。利用误会设置悬念,能使文 章情节曲折离奇,吊起读者胃口,读来妙趣横生。 《山中访 友》《变色龙》 ? 3 、欲扬先抑法 ? 所谓欲扬先抑,是一种人物描写技巧。欲扬先抑的?扬?,是 指褒扬、抬高。?抑?,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物, 却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这 种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成悬念,容易使读者 在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。 《冯暖客孟尝君》 设疑法 (悬念法)作用 ? ① 引起读者的思考 。 ? ② 引出下文的情节 。 ? ③ 突出人物形象。 ? ④ 揭示小说的主题 。 2 、写景法。 ? ①交代故事发生的环境 ; ? ②渲染气氛 ; ? ③烘托人物心情。 三、结构方式 ? 结构安排: (巧妙)设置悬念,制造波澜; (注重)前后照应,严谨完整; (结尾)戛然而止,意味深长; (讲求)起承转合,曲折有致。 ? 1 、分析出人意料的结局。 (思维方向)好处: ? ①从结构安排上看 ,它使平淡的故事情节 陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心 灵,产生震撼人心的力量。如《项链》。 ? ②从表现手法上看 ,与前文的伏笔相照应, 使人觉得又在情理之中。如《项链》,直到结尾 才点出是假的,但前面以作了埋伏。如借项链时 主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查 等,暗示了项链是不值钱的。 ◎ 小说的结局 ? 2 、分析令人伤感的悲剧结局。 ? ①从主题上看 ,能更好地深化主题。如 《药》华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了 辛亥革命的不彻底性 ---- 没有发动群众。 ? ②从表现人物性格看 ,能更好地塑造人 物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头 后的死,突现了群众(华老栓)的愚昧性 格。 ? ③ 这种结局令人感动 ,令人回味,引人 思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》,杜十娘 的死,引起读者思考死的原因。 ? 3 、分析令人喜悦的大团圆结局。 ? 这种结局符合人们的阅读心理。 ? 这样的结尾有什么作用
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