建筑结构识图(下)-教案16.pdfVIP

教师： 序号：16 授课时间 授课班级 教学单元 剪力墙平法识图（1） 课时数 2 名称 能识读剪力墙结构平法施工图 专业能力 教学目标 方法能力 1.具备将抽象图纸转变为实物的能力 1. 具备严谨求实的工作态度； 社会能力 2. 团队协作 教学重点 剪力墙结构平法施工图识读 教学难点 无 目标群体 普专 教学环境 多媒体教室 教学方法 引导文教学法 时间安排 教学过程设计 （min） 课前:学生分组→团队协作根据课件中引导文自学学习内容 课上：教师根据既定规则，检查小组的准备情况，教师给小组赋分 课后：学生将问题答案总结到作业纸上 剪力墙结构住宅楼（一） 引导文内容如下： 读“结构设计说明”回答下列问题。 1.该建筑物抗震等级是多少级？基础、基础垫层及各层剪力墙、梁、板混凝土强度 等级是多少？ 70 2.基础筏板底部与顶部钢筋的混凝土保护层厚度分别为多少？挡土墙外侧和内侧钢 筋的混凝土保护层厚度分别为多少？厨房、卫生间楼板的混凝土保护层厚度是多 少？ 3.找出地下室与土壤接触的填充墙的墙体材料及等级、砂浆类型及等级？地下室与 土壤接触的填充墙外侧是否抹防水砂浆？ 4.框架柱钢筋采用什么连接方式？梁钢筋采用什么连接方式？柱类构件钢筋连接百 分率不宜大于多少？ 5.本工程嵌固在什么部位？多少层以下属于底部加强部位的范围？多少层以下属于 设置约束边缘构件的范围？ 6.女儿墙构造柱间距是多少？找出女儿墙压顶圈梁的截面尺寸及钢筋配置。 7.当砌体填充墙长度大于多少时墙中部设置构造柱？找出构造柱截面尺寸及钢筋配 置。 8.屋面挑檐、女儿墙长度大于多少时设置伸缩缝？伸缩缝宽是多少？ 读“筏板基础配筋图”，回答下列问题 9.找出图中的剪力墙、框架柱及筏板的边缘。 10.找出筏板上皮、下皮通长筋。 11.哪些位置附加了钢筋？ 12.筏板厚度及底面标高分别是多少？ 13.哪些位置设置独立基础？独立基础底面标高是多少？描述J-1详图。 读“基础底～-0.070剪力墙平法施工图”，回答下列问题 14.找出图中的墙柱、墙身，并说明墙柱是约束边缘构件还是构造边缘构件。 ○ ○ 15.找出 3 、D 轴处墙柱详图，描述其截面尺寸、纵筋及箍筋。 ○ ○ 16.找出 3 、D 轴处剪力墙身编号，描述其厚度、水平分布筋、竖向分布筋及拉筋 的直径及间距。拉筋采用梅花形布置还是矩形布置？ ○ 17.找出 1 轴挡土墙墙身编号？描述其厚度、水平分布筋、竖向分布筋及拉筋的直 径及间距。读本页详图，并参考平面图，指出该墙身哪些位置附加了钢筋？附加钢 筋的直径及间距分别是多少？ 读“-0.070梁板面筋平面图”，回答下列问题 ○ 18.描述 D 轴KL13的平法信息。 ○ 19.描述 4 轴LL-4 的平法信息。 ○ 20.描述 G 轴LL-20 的平法信息。 剪力墙结构住宅楼（二） 1．该图是第几层剪力墙平法图？