屏東縣109友善校園學生事務與輔導工作--.docVIP

屏東縣109年度友善校園學生事務與輔導工作-- 國中小推動品德教育特色學校甄選與分享表揚實施計畫 壹、依據：教育部國民及學前教育署109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 貳、目的： 一、透過品德教育友善校園議題之績優學校評選，以成果展示方式進行觀摩。 二、透過觀摩遴選活動，促進校際間互相對話交流友善校園工作實施策略。 辦理單位： 一、指導機關：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：屏東縣政府教育處 三、承辦單位：屏東縣麟洛國民小學 肆、遴選指標： 一、依據「由下而上」、「多元參與」之原則，訂定品德教育之核心價值與具體行為準則，並提供具體作法落實推動。 二、將品德教育融入相關課程或活動，使學生透過實踐、體驗與省思，建構內化的意義，引導學生思辨、澄清、接納，進而願意實踐。 三、藉由觀摩研習活動，了解如何將品德教育十大推動策略融入品德教育活動，並能透過自我檢核指標，針對實施歷程與結果進行評估與反省。 四、透過親師生共同營造具品德氣氛之優質校園文化，並結合社區資源以發揮境教之功能。 伍、實施方式： 一、評選對象：凡國中、小25班以上之學校，請務必繳交作品參賽(曾接受教育部特色學校表揚之學校，三年內不薦送至教育部，但可參加縣內評選)。 二、推動期程：自108年8月至109年5月止(108學年度)，各校推動校園品德教育之情形與成果。 三、送件時間：即日起至109年6月8