初中语文九年级上册：敬业与乐业教学设计四.docVIP

第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页 5、敬业与乐业 教材分析： 《敬业与乐业》是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲。文章主旨鲜明，层次清楚，语言通俗，文短意长，是一篇杰出的演讲词。教学本文，应引导学生领悟“敬业与乐业”的精神内涵，鼓励学生大胆质疑，培养学生的批判精神；积累经典语句、格言，提高语言感悟力。 学情分析： 学生对议论文这种文体还比较陌生，在上这节课之前，要先为学生讲解一些关于议论文的知识，知道什么是议论文，以及议论文结构分几部分。在这节课上，让学生学习“举例子”“讲道理”两种论证方法；体会演讲词的口语特色。 教学目标： 知识与能力 了解作者及背景。 识记、理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。 过程与方法 ??? 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 理解文章的中心论点。 三、情感态度与价值观 引导学生领悟“敬业与乐业”的精神内涵，鼓励学生大胆质疑，培养学生的批判精神。 教学重点、难点： ??? 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 教学方法：诵读法 讲解法 合作探究法 教具准备：关于梁启超的图片与事例 工具书 教学时数：?2课时 教学过程 第一课时 ??? 一、导入新课??? 《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学