师范生毕业实习自我鉴定(老师).docxVIP

师范生毕业实习自我鉴定 （ 老师 ） 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分： 课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 3、教育报告；完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得 不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事 教育教学活动时。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难 题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完 课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我 看来主要是由于学生没有学习的兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生 的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望， 兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初， 我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议 我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等