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师范类专业 （教师） 实习报告 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们 在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们 综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题 的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作 岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量， 培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列 车来到了我们的实习目的广州花都炭步华晨中英文学校，这是一个美丽的学 校，也是一个五彩的花园。到学校报道后，我的带教老师是英语组长龙开教老 师。他教学经验丰富 , 待人很好。学校里的老师都说他的课讲得很好。学校领导 说，应该多向龙老师请教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被龙老 师领到了班级 , 当时想到就要面对四五十个学生 , 不免还是有点担心和紧张。当 然我根本没有想到，在之后的四个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时 光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋 友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里 学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实 践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万