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师范类学生毕业论文开题报告 本选题的研究意义和应用价值： 任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前，新课程改革 要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教 育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们应该清楚的看到，现在许多 艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录 取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺 术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现 象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本选题的研究现状： 学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注 重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方 面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新 能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。这体 现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。这种教育 理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精 神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文 教育。加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的 人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺