(教科版)小学三年级语文上册快乐书屋八《母爱的力量》教案.pdf

课 题：母爱的力量 时 间： 教学目标 1． 通过阅读年轻护士用母爱唤醒小女孩的故事，使学生感受到母 爱可以拯救一切， 它是任何力量都无法相比的， 感受红色高尚的精神 品质。 2． 正确、流利、有感情地朗读课文。 3． 认识本课 9 个生字。 教学重、难点 1． 理解小女孩苏醒过来的原因。 2． 理解“母爱可以拯救一切 ”这句名言的含义。 教学时间： 1 课时 教学准备：图片、卡片。 课 型：读中感悟 教学流程： 1． 导入新课，激发情感。 从小到大，你从哪些方面感受到了母爱？今天我们一起从 “快乐读书 屋”中感受母爱的力量。 2． 自读自悟，体验情感。 （1） 借助拼音自读课文，读准字音，遇到长句子多读几遍。 （2） 指名读课文，检查自读情况。 （3） 小组互读，讨论：是什么原因使一直昏迷不醒的小女孩能够 1 / 2 苏醒过来？ （4 ） 交流阅读感受。 学生自由说说读后的感受。 可联系文中充满爱心的年轻护士和需要母 爱的小女孩的简短而又感人的对话，让学生说说读后有什么感想。 3． 拓展延伸，陶冶情感。 小组自由谈谈生活中的父爱，师爱 ……在全班说一说，使学生感悟 到，只要人人都献出一点爱，世界就会变成温暖的人间。 4． 检查识字。 5． 作业：（1）查找有关 “母爱”的名人名言。 （3） 阅读《阅读》中相关的文章。 板书设计： 母爱的力量 女孩再昏迷中喊 “妈妈 ” 爸爸求医生救救他 护士握住女孩手说： “妈妈在 ” 母爱可以拯救 女孩的呼吸均匀下来 一切 护士像妈妈守在床前 女孩完全醒过来 教学反思： 2 / 2