四个太阳教学设计1.docxVIP

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四个太阳第一课时教学设计昭化区石井铺乡小学陈娇一教学目标认识挂街等个生字正确流利有感情地朗读课文加强学生想象力的培养二教学重点认识个生字正确流利有感情地朗读课文三教前准备生字卡片太阳图片四教学时间两课时第一课时一谜语导入读题质疑猜谜游戏一个圆球挂在空中四季出现冬天少见板书四个太阳带领学生齐读课题二初读课文识字学词学生自读课文圈出文中生字标出自然段出示生字卡片学习要求认识的生字词语指名抽学生认读生字并给生字组词读出该生字在文中的句子或者自己造句出示街字学生读进行组词说说你知道的街道读读文中的句子出

四个太阳》第一课时教学设计 昭化区石井铺乡小学 陈娇 一、教学目标 1、认识“挂、街”等 13 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、加强学生想象力的培养。 二、教学重点: 1、认识 13 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教前准备:生字卡片 太阳图片 四、教学时间:两课时 第一课时 一、 谜语导入、读题质疑。 1、猜谜游戏: “一个圆球,挂在空中,四季出现,冬天少见。 ” 2、板书: 18 四个太阳,带领学生齐读课题。 二、 初读课文,识字学词。 1、学生自读课文,圈出文中生字,标出自然段。 2、出示生字卡片,学习要求认识的生字、词语。 指名抽学生认读生字,并给生

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