WEB服务器配置与管理课程标准.docVIP

PAGE PAGE 1 南京信息职业技术学院 《Web服务器配置与管理》 课程标准 课程代码：M21J051 适用专业：计算机应用技术 编制单位：计算机与软件学院 《Web服务器配置与管理》课程标准 课程编码[M21J051] 课程承担单位[ 计算机与软件学院 ] 制定人[ 孙仁鹏 ] 制定日期[2012.07.19] 审核人[ ] 审核日期[2012.08.23] 批准人[ ] 批准日期[2012.09.18] 一、适用对象 高中后三年制学生 二、适用专业 计算机应用技术专业 三、课程性质 本课程是计算机应用技术专业系统管理与维护方向的岗位能力课程。 本课程是依据计算机应用技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有[M21F53D10]《计算机网络技术》、[M21F44D10]《动态网页设计》。 四、课程目标 总体目标 通过本课程的学习，使学生具备Web服务器相关知识、良好的素养。本课程在培养学生的创新意识、分析和解决实际问题的能力，以及Web服务器管理能力等方面，发挥着积极的作用。 1、知识目标 掌握进程间通信模型、ip地址和运输层端口号的作用、http、虚拟主机、数据源、 JNDI、链接池、集群的概念； 掌握web 运作原理； 了解SSL作用和握手过程； 掌握JVM的主要内存结构参数 2、技能目标 能进行web服务器的安装、环境配置和端口调试； 能进行web程序的基本部署； 能进行虚拟主机的配置； 能进行数据源的配置和数据库网络环境的配置； 能使用控制平台和管理平台进行远程的管理； 能使用工具进行Web服务器的性能监视和调整； 能进行Apache与Tomcat的集成配置； 能进行Apache与Tomcat的集群配置。 3、素质养成目标 通过分组完成项目任务，培养学生团队协作精神，锻炼学生沟通交流、自我学习的能力； 通过模拟中小型企业的实际情况设置任务、实施考核，培养学生爱岗敬业、热情主动的工作态度。 五、参考学时 28 学分 1 六、设计思路 课程内容的选取是依据课程定位和对中小型企业的实际调研，模拟中小型企业单位的实际情况获得的。在单位发展初期，应当能够对服务器进行基本的配置和管理，随着单位规模的增大，部门的增多，需要在一个web服务器上服务多个域名，因此应当增加对虚拟机进行配置的知识介绍和操作训练，企业业务往来增多后电子商务活动也日益频繁，对保证服务器通信方面的网络安全需求更为迫切，因此对SSL配置的学习是必要的，当企业逐渐有了知名度，且知名度不断提高，网站的访问量也会不断增大，为了提高访问速度，可以将多个服务器构成一个集群系统，共同为客户提供服务，因此，又应当学习有关性能调整和集群配置方面的相关知识。总之，课程是由基本到高级进行设置。 依据内容选择思路，课程采用任务驱动的项目化教学，以企业不同发展阶段对WWW服务的需求为背景，从基本到高级来进行组织。课程教学在实训室进行，从任务开始，构建知识，将理论教学融入实践教学，用中学，学中用。 内容的组织和安排是对教材及相关材料的精心重构和整合，符合学生特点，符合认知特点，符合企业实际工作需求。 七、课程内容与教学要求 1.课时分配表 名称 序号 单元（或项目）内容 学时分配 备注 Web服务器的基本配置与管理 1 Tomcat安装和基本配置 10 2 JAVA WEB程序部署 3 Tomcat中虚拟主机配置 4 数据源配置 5 Tomcat中管理工具使用 Web服务器的安全管理 6 Tomcat的安全管理 2 Web服务器的性能管理 7 Tomcat的性能管理 4 集成Tomcat与Apache 8 Apache与Tomcat的集成配置 8 9 Apache与Tomcat的集群配置 编写实训报告 10 实训报告和考核 4 总学时 28 2.单元（或项目）设计 模块（或工作情境） Web服务器的基本配置与管理 单元1 Tomcat安装和基本配置 学时 理论 0.5 实践 1.5 一体化 是 学习目标： ◆能正确配置J