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Unit 1 Wehavenewfriends.
一、 核心词汇
hello 喂;嗨(招呼用语) hi 喂;嗨(招呼用语) I 我 you 你;你们 your 你的;你们的 am 是 is 是 are 是 Im=Iam whats=whatis where 哪里 what 什么 from 从 name 名字
二、 拓展词汇
Britain 英国 Australia 澳大利亚 NewZealand 新西兰 France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 city 城市 road 道路 street 街道
三、 核心句型
1.ImBob.Imeleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。我11岁了。我来自英国。
解读:这是作自我介绍的最普通的一组句子,介绍自己的名字、年龄和出处。
举一反三:ImBen.Imten.IcomefromBritain. 我是本。我10岁了。我来自英国。
2. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?
— ImfromChina. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Whereareyoufrom? 你来自哪里?
— ImfromFrance. 我来自法国。
3. — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?
— IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。
解读:这也是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?
— IcomefromChina. 我来自中国。
4. — Whatsyourname? 你的名字是什么?
— MynameisCarl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三: — Whatsyourname? 你的名字是什么?
— MynameisAmy. 我的名字是埃米。
5. — Wheredoyoulive? 你住在哪里?
— IliveonShanghaiStreet. 我住在上海街。
— Wheredoyoulive? 你住在哪里?
— IliveintheHappyCity. 我住在幸福城。
解读:这是询问对方居住在哪里的句子。
举一反三: — Wheredoyoulive? 你住在哪里?
— IliveonPinganStreet. 我住在平安街。
— Wheredoyoulive?你住在哪里?
— IliveintheSpringCity. 我住在春城。
四、 了解句型
1.Ilikebothsinginganddancing. 唱歌和跳舞我都喜欢。
解读:这是介绍自己喜欢做某事的句子。
举一反三:Ilikebothreadingandwriting. 读书与写字我都喜欢。
2.Letssingasongtogether. 我们一起唱一首歌吧。
解读:这是以“Lets”引导的祈使句。
举一反三:Letsdancetogether. 我们一起跳舞吧。
Unit 2 Shelookscute.
一、 核心词汇
clever 聪明的 beautiful 漂亮的;美丽的 he 他 she 她 her 她的 his他的 eye眼睛 nose 鼻子 hair头发 man 男人;男士 woman 女人;女士 that 那;那个 howold 多大年龄
二、 拓展词汇
quiet 安静的 pretty 漂亮的 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的;好动的 handsome 英俊的
三、 核心句型
1. — Whatshisname? 他的名字是什么?
— HisnameisPeter. 他的名字是彼得。
解读:这是询问他人名字的句子。
举一反三: — Whatshername? 她的名字是什么?
— HernameisAnne. 她的名字是安妮。
2. — Howoldareyou? 你多大了?
— Imten. 我10岁了。
解读:这是用来询问对方年龄的句子。
举一反三: — Howoldareyou?你多大了?
— Imeleven. 我11岁了。
3. — Whosthatman? 那个男人是谁?
— Hesmyuncle. 他是我的叔叔。
解读:这是用来询问某人是谁的句子。
举一反三:
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