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- 2020-06-13 发布于天津
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双曲线的简单几何性质方正一中马云成教学目标使学生掌握双曲线的范围对称性顶点渐近线等几何性质用双曲线的方程去研究其几何性质进一步反应了解析几何的特点并用图像帮助理解双曲线的几何性质解决一些相关问题能力目标通过类比椭圆的简单几何性质的方法来研究双曲线的简单几何性质在老师引导下让学生积极讨论归纳培养学生的观察研究能力增强他们的自信心情感目标培养学生对待知识的科学态度和探索精神而且能够运用运动的变化的观点分析理解事物教学重点双曲线的简单几何性质教学难点渐近线的求法及理解教学流程一创设情境我们知道椭圆和双
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双曲线的简单几何性质
方正一中马云成
教学目标：使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质。用双 曲线的方程去研究其几何性质，进一步反应了解析几何的特点，并用图像帮助理 解双曲线的几何性质，解决一些相关问题。
能力目标：通过类比椭圆的简单几何性质的方法来研究双曲线的简单几何性质，
在老师引导下让学生积极讨论、归纳，培养学生的观察、研究能力， 增强他们的自信心。
情感目标：培养学生对待知识的科学态度和探索精神， 而且能够运用运动的、变 化的观点分析理解事物。
教学重点：双曲线的简单几何性质。
教学难点：渐近线的求法及理解。
教学流程：
（一）创设情境
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