- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
读班主任兵法读书心得
有人说,一个没当过班主任的教师是不完整的教师,这句话是很有道理 的。我虽然只当过一年的班主任,但却深深感觉到做班主任的过程实际上就是 一个自我挑战、不断提高的过程,对于我们的成长是极有价值,极有意义的。 读了万玮老师的《班主任兵法》,更加感受到了他在班主任工作上的独到的做 法和认识的高深之处。在班主任工作中针对不同学生的特点,采取不同的方式 来教育学生,充分体现了作者的教育智慧和谋略,对我们的班主任工作具有许 多启发意义。
万玮老师基于对学生的爱,进行着人生的不断追求,培育和影响了一届又 一届的学生,取得了巨大的成功。结合我的工作实际,对如何做好班主任工 作,我也有了一些全新的思考:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第一、关爱学生是做好班主任工作的前提,是搞好班级管理的基础。
首先,要从思想上关心。一个学生就是一个十分丰富的世界,每个学生的 心灵深处都有一根琴弦,教师要想拨动这根心弦,就必须在教育学生时,应努 力寻找与学生的共同点,从而获得共同的语言。谁都希望自己是成功者,都期 待着收获肯定和赞誉。这要求我们充分地尊重和相信学生,坚信学生是可以教 好的,关键是如何教。这需要教师具有转化学生的责任感和自信心,要动之以 情,晓之以理。充分尊重学生、爱护学生,能激起学生心灵的涟漪,缓解他们 的抵触情绪,从而达到转化引导之目的。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
其次是生活上的关心。学生的身体正处于生长发育阶段,在校时,还不免 有头疼脑热,作为班主任,就要把关心学生的“小事”挂在心上,常跟他们谈 谈心,听听他们的想法,了解他们的需求,争取让他们无学习的后顾之忧。如 果我们能及时帮助一把,学生就会心存感激与幸福,主观上会更努力表现。当 学生对老师心存感激时,班级管理难道还会不成功吗?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第二、宽严相济,赏罚分明。教师在对学生严格要求的同时,要体体谅学 生的难处,要设身处地地为学生着想,学生犯了错,要尽量原谅他,学生没有 取得预期的进步,要有耐心,永远给学生机会,但是宽容并不等于放纵,该严 厉时还是要严厉,绝对不能违反原则。要有适当的赏识,当人们意识到自己的 行为受到他人重视,自己的行为被认为有特殊的重大意义时,人的主观能动性 便能够被充分激发,潜在的能量才能够得到淋漓尽致地发挥和运用。当然,赏 罚只是外部的力量,教师更要关注学生的内在动机。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第三、因材施教,在帮助学生树立远大理想。学生的个别差异是客观的, 表现是普遍的。个别差异的存在对教育工作有相当大的影响,它是伴随着人的 存在而存在的,它作为受教育者整个生命体的一部分加入到教育活动中,必然 会对教育工作的方方面面产生深刻的影响。但新课程的宗旨是“为了每一位孩 子的发展”,其为关注差异增添了新的内涵。我们应该以新的视野再认识学生 的个别差异,根据学生的不同差异采取适当的、有效的措施来引导和培养他 们。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第四、改善师生关系。结合学校对评价制度和评价方法的变革,创设真正 的民主、平等的课堂气氛。真正地开始关注学生的发展,关注学生的意见、情 感和反映。课堂上我总是鼓励学生大胆质疑、表达,认真地去尊重学生,倾听 学生。如此,师生的距离和鸿沟自然就逐渐缩短和消失,沟通和交流才有真正 意义上的可能。师生关系也自然得以改观。从这个角度上加强对学生的转化和 培养。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第五、要善于识人和用人。
班主任老师如果能选择比较得力的学生担任适合他的班级职务,发挥每一 个人长处,就会达到事半功倍的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
“教师,是太阳底下最光辉的职业。”做一名优秀的教师不容易,做一名 优秀的班主任更不容易。读了《班主任兵法》后,感受颇深。我将继续提高自 己,培育英才。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
文档评论(0)