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六年级数学上册 第一单元《求一个数的几分之几是多少》教学建议 青岛版.docVIP

六年级数学上册 第一单元《求一个数的几分之几是多少》教学建议 青岛版.doc

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    Page 1 《求一个数的几分之几是多少》教学建议 信息窗3——多彩的泥塑 本信息窗呈现的是学校泥塑大赛中的作品，并用文字提供了两组数量信息，旨在引导学生在提出和解决实际问题的过程中，学习“求一个数的几分之几是多少”的问题的解答方法。 通过本信息窗的学习，学生要能借助线段图分析数量之间的关系，理解“求一个数的几分之几是多少”的问题用乘法计算。 教学时，可以引导学生结合具体事例自主提出问题。教师重点指导学生研究解决“一班男生做了多少件”和“二班女生做了多少件”这两个问题。 “合作探索”中有两个红点问题。两个红点问题都是学习“求一个数的几分之几是多少”的问题，其中第一个红点问题是研究部分数量

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