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大四毕业实习心得体
时间飞逝,我已经是大四毕业班的学生了,精彩的大学校园生活仍然历历在
目,仿佛就在昨天,在学校的日子已经屈指可数,想到这心情就沉了下来,毕竟
快要离开生活四年又如此熟悉的地方了,很是感伤。于是,怀着感伤和激动的心
情,我去***自来水有限公司进行了我的毕业实习。我从2月27号到3月21 日
在自来水厂进行了20 天的实习,我收获颇丰,有了不少书本以外的体会,锻炼
和提高自己的能力,为以后毕业后能尽快的融入社会,适应国内外的经济形势的
变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题打下了基础。
第一天去水厂,我在水厂工程师的介绍下认识了月城自来水厂整个工厂的工
艺流程图,其中的大多数工艺都是我在书本中学到的,顿时我感到非常的有成就
感,毕竟大学里所学的理论知识在实践中发挥了作用。随后,水厂工程师给我详
细介绍了中央控制室的操作流程,通过介绍,我知道了水厂的工作原理以及自来
水是怎么从水源进来,如何净化,最终又是如何输送到用户管网的,听完感觉有
很多的疑惑,一些具体的流程我有些不太能够理解,心情顿时阴了下来,我用“理
论需要实践的检验”来安慰自己。月城自来水水厂是取的长江水供水的,通过加
压泵站来输入和输出自来水的,整个江阴市的取水管网和供水管网是很先进的,
可以通往各个乡镇和农村的。于是向工程师提出了疑问,通过中央控制室的进一
步讲解,我们知道了自来水厂现在都是自动化的管理,很多基本操作,只要鼠标
点点都可以解决的,比如输水量、加氯量、阀门开启度等等。
接下来工作人员带我去实地进行了参观,先去了进水的地方,常规滤池,加
氯间,加矾工艺,以及二期的过滤池,我知道了月城自来水厂的基本工作原理就
是:原水--→ 加明矾 --→ 沉淀 --→ 过滤 --→ 加氯,跟书本上学到的内容是
一样。首先要选好合适的水源水和取水口,用管道输送至一级泵房(取水泵房)
并在一级泵房前加氯以杀灭藻类、植物和贝类动物。再通过一级泵房将水送至厂
内 处理系统中。通常经过混合(在水源水中加入适量的氯化铝,俗称矾)反应、
沉淀、过滤、消毒等处理工艺,每一工艺配以相应的构筑物(如沉淀池、滤池、
清水池 等),滤后消毒一般是加氯和氨,投加了消毒剂的水经清水池、并在池内
停留一小时左右就成为合格的饮用水,再经二级泵房 (输水泵房)加压输送到城
市管网中,供生活使用和生产使用。月城自来水厂是江阴自来水总厂的一个中途
水厂,因为江阴地理条件上的优势(靠近长江),取水头部在长江口,取水水质
也很好,加压总泵站在江阴自来水总厂。
在实习的这段时间内,我的主要工作是在江阴市月城自来水厂的中心控制室
进行实习,在电脑面前进行实时监控,帮助记录水质的数据,并且接收抢修、关
于水质的来电,帮忙清洗滤池,做好水厂安全的监控工作,感受着工作的氛围,
这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事
情,有时要做一些清洁卫生的工作,保持办公室的干净和整洁。这些都是必须自
觉地去做的,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同
的评价。在学校,学校是学习的场所,有着很好的学习氛围,每一个学生都在为
取得更高的成绩而努力。而工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,
也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。记得班主任老师经常说大学是
一个小社会,但我总觉得校园里多的是那份纯真,那份真诚,自从走进江阴月城
自来水厂,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,正确处理好各方
面的关系也是我学习的地方。其实自来水厂的工作还是比较轻松的,因为都是数
字控制的各个工艺流程,操作起来用的都是计算机,所以方便快捷,节省了很多
的人力,这就是知识在理论中、实践中的创新。总之,我们大学生要进一步提高
我们的动手操作能力和创新意识,多参加实践和活动来提高自身的能力。
我们在校学生的实际操作能力与理论知识的学习有一定的差距。在这次实践
中,这一点我感受很深。在学校,我们学的专业课理论很多,而且是涉及多方面
的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是
只是书本上的一部分知识情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要用
很简单的理论就能完成一项任务。有时候我会怀疑,实际操作中有些问题解决起
来这么简单,但为什么书本上的知识却讲的这么复杂呢?这是社会与学校脱轨了
吗?大学的学习只是是社会的一个部分,我们得感谢老师孜孜不倦地教导,有些
问题有了有课堂上地认真消化
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