只有一个地陈梅1.docxVIP

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  • 2020-06-13 发布于天津
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只有一个地球教学目标默读课文理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法教学重难点引导学生懂得只有一个地球的道理增强珍惜资源保护地球的意识课前准备搜集地球相关资料如地球遭破坏的一些数据资料第二课时教学设计教学过程一直接导入这节课我们继续学习只有一个地球宇航员遨游太空看到地球时它发出这样的感叹出示课文中心句二学习感悟地球的美丽壮观和蔼可亲及渺小一体会地球的美丽壮观和蔼可亲地球的可爱表现在那里板书可爱请同学们用笔从文中画出写地球可爱的句子反复朗读

13、《只有一个地球》 教学目标 1、.默读课文,理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护 环境、保护地球的意识。 2、.体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。 教学重难点: 引导学生懂得“只有一个地球”的道理,增强珍惜资源、保护地球的意识。 课前准备: 搜集地球相关资料,如:地球遭破坏的一些数据,资料 第二课时教学设计 教学过程: 一、直接导入。 1、这节课我们继续学习《只有一个地球》。宇航员遨游太空看到地球时它 发出这样的感叹:(出示课文中心句) 二、学习感悟地球的“美丽壮观、和蔼可亲”及“渺小” (一)体会“地球的美丽壮观、和蔼可亲” 1、地球的可爱表现在那里?(板书:可

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