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安徽省义务教育新课程实验教科书 ( 非零起点 ) 初中信息技术八年级上册 阜阳市太和一中 刘锋 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 “红灯停、绿灯行”，请同学自觉遵守交 通安全的意识。让我们用 Flash 软件制作一个 “红绿灯”动画，增强交通安全意识。 导入 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 活动分析 活 动 分 析 Flash 软件是目前非常流行的动画制作工具，本活动通过制作绿灯 闪烁的动画，了解 Flash 软件的基本操作，掌握帧动画的制作原理和步 骤。本活动分以下 2 个阶段进行： 1 ．准备动画素材：认识 Flash 软件界面，学会根据动画添加图层， 导入素材到“库”面板。 2 ．制作逐帧动画：学会从“库”面板中调用素材，布置舞台，了 解帧动画的制作原理和方法。 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 一、准备动画素材 研究室 图层 动 画 素 材 动画 “绿灯 1 ”、 “绿灯 2 ”、“绿灯 3 ”图片素材 背景 背景、信号灯框、文字素材 运行 Flash 软件，认识其工作界面。将素材文 件导入“库”面板，根据动画特点，新建图层， 为制作红绿灯动画做好准备。“动画”图层及素 材规划，如表 1-1 所示。 表 1- 1 “动画”图层及素材规划表 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 一、准备动画素材 加工坊 认识 Flash 软件 运行 Flash 软件， 新建 Flash 文档， 认识 Flash 软件的工作界面。 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 一、准备动画素材 加工坊 工具栏 舞台 时间轴 主要 工具栏 动作面板 属性面板 图 3.1.1 Flash 软件使用界面 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 一、准备动画素材 加工坊 将“红绿灯”动画的素材导入到“库”面板， 根据动画特点，新建并重新命名图层。 导入动画素材 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 二、制作逐帧动画 研究室 新建“动画”图层，先制作好“动画”图层第 1 帧，分别在第 5 、 9 帧处插入关键帧，运用“交换 位图”命令，更换第 5 帧和第 9 帧舞台中的“绿灯 ”图像，最后延长第 9 帧至第 12 帧。表 1-2 为动画 制作分解表。 表 1-2 “绿灯”闪烁动画分解表 帧数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 动画层 延续第 1 帧 内容 延续第 5 帧 内容 延续第 9 帧 内容 背景层 图片 延续第 1 帧内容 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 二、制作逐帧动画 加工坊 依次从 “库” 面板中， 将 “背景” 、 “信号灯框” 、 “文字”图片素材，拖到“背景”图层舞台的合适位置。 布置动画背景 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 二、制作逐帧动画 加工坊 先制作好“动画”图层的第 1 个关键帧，分别 在第 5 、 9 帧处插入关键帧，再通过交换位图替换图像。 制作绿灯动画 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 知识库 知识库 1 ．动画产生的原理 人眼看到物体后，不论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中 保留约 0.1 秒的时间， 这种现象叫做 “视觉暂留” ， 动画就是人眼 “视觉暂留” 特性作用的结果。如图 3.1.15 所示是红绿灯闪烁动画的 3 幅动作图片，将这 3 幅静止的图片按照从左到右的顺序连续播放时，就可以看到“红绿灯”动 画中小人“走动”的动画效果。 图 1.1.15 绿灯小人图 第三单元 悦动班级成长 活动 1 绿灯闪烁慎通行 知识库 2 ． “时间轴”面板 如图 3.1.