苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书笔记上课讲义.pdfVIP

苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书笔记上课讲义.pdf

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6/11/2020 精品文档 精品文档 苏霍姆林斯基 《给教师的一百条建议》读 苏霍姆林斯基 《给教师的一百条建议》读 书笔记摘抄整理 书笔记摘抄整理 《 给教师的一百条建议》书中提到一个问题:教师的时间从哪里来 ?一昼夜只有 24 小时啊! 《 给教师的一百条建议》书中提到一个问题:教师的时间从哪里来 ?一昼夜只有 24 小时啊! 确实 ,做教师的都知道 ,每天必须做的几件事 :备课、上课、改作业、课外辅导 ,现在还要抽 确实 ,做教师的都知道 ,每天必须做的几件事 :备课、上课、改作业、课外辅导 ,现在还要抽 出时间来读书搞科研。那么怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟 书籍结下终生的 出时间来读书搞科研。那么怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟 书籍结下终生的 友谊。潺潺小溪 ,每 日不断 ,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课 ,而是出自内心的 友谊。潺潺小溪 ,每 日不断 ,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课 ,而是出自内心的 需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书, 需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书, 那你就要读学术著作。是啊 !我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点 那你就要读学术著作。是啊 !我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点 科学基础知识 ,只不过是入门的常识 ,在科学知识的大海里 ,我们所教给学生的教科书里那点 科学基础知识 ,只不过是入门的常识 ,在科学知识的大海里 ,我们所教给学生的教科书里那点 基础知识,应当只是沧海之一粟。 基础知识,应当只是沧海之一粟。 《 给教师的一百条建议》读书笔记摘抄 《 给教师的一百条建议》读书笔记摘抄 摘抄 (1) 摘抄 (1) 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想 : 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想 : 每 个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐 ,以及由于劳动的创造性而带来的生活 每 个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐 ,以及由于劳动的创造性而带来的生活 上的充实。 上的充实。 不 要向儿童要求 不可能做到的事情。 不 要向儿童要求 不可能做到的事情。 教 学和教育的技巧和艺术在于 ,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来 ,使 享受到脑 教 学和教育的技巧和艺术在于 ,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来 ,使

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