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- 2020-06-13 发布于天津
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长方体的认识说课稿与反思王红梅我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册第三单元的长方体的认识下面我从教材教法学法教学过程等方面对本节课进行说明一教材分析教材的地位与作用长方体的认识是九年义务教育六年制小学数学第十册第三单元的学习内容它是在学生认识长方形以及掌握长方形面积和周长计算的基础上进行教学的是即将学习长方体表面积和体积计算的基础又是学生认识立体图形的开端对今后进一步学习立体几何图形以及培养学生的空间观念均起着举足轻重的作用教学目标根据本节课内容在教材中的地位与作用依据新课程标准的基本
《长方体的认识》说课稿与反思
王红梅 我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册第三单元的 《长方体的认识》。下面,我从教材、教法、学法、教学过程、等方面 对本节课进行说明。
一、教材分析
1、教材的地位与作用:
《长方体的认识》 是九年义务教育六年制小学数学第十册第三单元 的学习内容, 它是在学生认识长方形以及掌握长方形面积和周长计算的 基础上进行教学的,是即将学习长方体表面积和体积计算的基础,又是 学生认识立体图形的开端, 对今后进一步学习立体几何图形以及培养学 生的空间观念均起着举足轻重的作用。
2、教学目标: 根据本节课内容在教材中的地位与作用、依据新课程标准的基本 理念和小学生的
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