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- 2020-06-13 发布于天津
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第一节课第二节课存在问题所做改动对于每种滤镜的使用效果讲解展示优秀的滤镜作品多种滤过细过多镜综合运用每种滤镜的效果由学生通过观看教程幻灯片了解提供的练习素材过多标明适减少素材仅提供有代表性的用的滤镜使学生失去了思考和若干个选择的机会在学生操作前讲解注意事项由学生选择合适的滤镜任务过大操作过多学生完设置一个主题任务减少素材成起来有难度任务素材过多任务操作主要以滤镜为主其增加了学生选择的时间影响效他辅助操作之前的课程中已经学率过比较简单没有评价环节教学过程不够增加展示作品环节非量化评价完整以鼓励为主
第一节课
第二节课
存在问题
所做改动
1、对于每种滤镜的使用效果讲解
1、展示优秀的滤镜作品(多种滤
过细过多。
镜综合运用)。
2、每种滤镜的效果由学生通过观
看教程(幻灯片)了解。
2、提供的练习素材过多,标明适
1、减少素材,仅提供有代表性的
用的滤镜,使学生失去了思考和
若干个。
选择的机会。
2、在学生操作前讲解注意事项。
3、由学生选择合适的滤镜。
3、任务过大,操作过多,学生完
1、设置一个主题任务,减少素材。
成起来有难度,任务素材过多,
2、任务操作主要以滤镜为主,其
增加了学生选择的时间,影响效
他辅助操作之前的课程中已经学
率。
过,比较简单。
4、没有评价环节,教学过
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