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2020-06-13 发布于江西
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课堂实录评分标准.pdf

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附件1 课堂实录评分标准单位授课人指标评分标准分数得分 1、教学目标明确、具体。 5分教学目标 2、教学内容充实，符合教学要求、切合教学实际。 5分与内容 15分 3、教学内容能反映学科发展的新思想、新成果。 5分 1、讲授精神饱满，富于热情。 5分教学过程 2、熟悉教学内容，运用自如。 5分和方法 3、多媒体运用与课堂结构协调统一，教学过程整体优化，突出重点，解决难点，时间分配合理。 15分 35分 4、教学方法得当、灵活、有新意，能有效地调动学生的学习主动性，给予学生思考、联想与创新的启迪。 10分 1、普通话标准、流畅；语言准确精炼，表述完整，条理清楚。 5分教师基本 2、应变能力强，善于因势利导，鼓励学生有信心、有素质 5分创见地学习。 3、多媒体设备或教具使用熟练，操作正确无误。 5分 20分 4、教态亲切自然，仪表端庄，举止大方；板书设计合理，书写规范，富有美感。 5分 1、教学中能充分体现现代教学方法、模式的作用。 5分 2、教师主导作用和学生主体作用发挥充分，学生学习教学效果兴趣高、积极主动，反映面广，反馈及时，教师教学调 5分控好。 20分 3、达到预设的教学目标。 5分 4、无表演现象，教学过程真实可信。 5分 1、有明显的教学风格和特色。 5分教学特色 10分 2、能体现新课改的精神。 5分合计总分（满分100分） 1